论民间舞组合教学与学生的创造力培养

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本文通过分析民间舞组合教学的现状,说明学生创造力培养的必要性和紧迫性。全文分别从独立能力、突破能力、发现能力、重组能力、应用能力等五个方面阐述在民间舞组合教学中培养学生创造力的方法与途径。 This article analyzes the status of folk dance teaching, indicating the necessity and urgency of students’ creativity. This article elaborates the methods and ways of cultivating students’ creativity in the folk dance teaching from five aspects: independent ability, breakthrough ability, discovery ability, reorganization ability and application ability.
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