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作为师资力量有限,注重学生就业发展的民办高校来说,兴起的“互联网+”课程究竟对他们有什么样的影响,现有的互联网在线课程能否满足他们对于学业和就业的实际需求,是我们需要考察的目标。本课题从民办高校线上教育发展的现状、存在的问题及改进的措施进行研究。
我国互联网+背景下民办高校在线课程建设实况研究
【摘 要】
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作为师资力量有限,注重学生就业发展的民办高校来说,兴起的“互联网+”课程究竟对他们有什么样的影响,现有的互联网在线课程能否满足他们对于学业和就业的实际需求,是我们需
【机 构】
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大连科技学院
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
：
2020年14期
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