初中语文名著阅读教学研究

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名著是人类文化历史中的精华所在,学生多读名著,不但可以提高学生的语言表达能力和写作水平,并且可以提升学生的文学素养和树立正确的人生观、价值观.然而当然初中语文名著阅读教学中还存在着不少问题,比如教师缺乏正确的引导以及教师的教学观念陈旧,在传统应试教育的影响下,无法引导学生真正用心去阅读和品位名著的写作技巧和思想内涵,无法激发学生阅读名著的兴趣,自然也无法挖掘名著的巨大教育价值.本论针对这些问题提出了初中语文有效的名著阅读教学策略.
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