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构建农村教育资源配置效率评价指标体系,运用数据包络分析(DEA)方法,及其BCC模型和CCR模型,量化测评我国农村义务教育资源配置效率值。采用Tobit回归分析,寻找影响农村义务教育资源配置效率的主要因素,判断各因素对效率的影响程度,对中东西部地区进行对比分析,为我国新型城镇化视域下农村义务教育均衡有效发展的制度创新提供实证上的支持。