时事政治在初中思想品德课堂教学中的应用研究

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在初中教育阶段一直以来学生学习政治学科积极性不高问题尤为严重,学习兴趣不浓,课堂注意力不集中状况时有发生。新课改步伐加快的同时,对整体课程均进行了整改与调试,老旧式填鸭教学方法被剔除,初中思想品德课堂教学中,适时介入时事政治要素可有效提升教学质量和教学效率,其作用较为明显。 In the junior middle school education stage, the students’ enthusiasm for studying political science has been particularly serious, the interest in learning is not strong, and the concentration in the classroom is not always the case. While the pace of new curriculum reform is accelerating, the whole curriculum has been rectified and debugged. The old duckling teaching method has been eliminated. In middle school ideological and moral education, the timely intervention of current political elements can effectively improve teaching quality and teaching efficiency. More obvious.
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