政治课教学中学生创新能力的培养

来源 :现代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingdeyanglina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生创新思维和创新能力的培养是一个长期、系统的过程。在政治课堂教学中,教师要培养学习兴趣,激发创新热情;改变教学方式,营造创新氛围;培养挑战能力,鼓励突破成规;确立主体地位,激发创新才能;尊重学生个体,培养创新能力。
其他文献
经过一个时期的努力,高校的师资队伍结构日趋多元,既有来自海外的,也有本土培养的;既有潜心国际学术前沿基础研究的,也有面向国家战略需求关键技术突破的……有已经进入荣誉
人文价值的追求不仅仅是人文学科的专利,它同样可以在数学教育中得到实现。在数学学科中培养学生的人文素养既有其可行性,同时也具有一定的必要性。
【正】 在“加强文化市场管理”的呼声日甚一日的四、五月间,我们通过个别走访、开座谈会、实地考察和翻阅资料等方式,对全省文化市场,特别是其中的书刊市场和音像市场进行了
我国土地资源短缺,耕地的减少日渐严峻。城市化发展迅猛带来了商品住宅的强烈需求,进而引发了对居住用地的需求;住宅建设部门也在探求对土地的高效利用,以降低开发成本,增加开发利
目的 观察盐酸戊乙奎醚对老年患者腹腔镜胆囊切除手术血流动力学的影响.方法 选择择期行腹腔镜胆囊切除术患者40人,年龄65~80岁,随机分为两组:盐酸戊乙奎醚组(PHC组)和对照组(Con
<正>面对数据安全呈现的新特点和风险,银行业应将"制度、技术、人员"三方资源进行有机融合,加强数据治理管理并强化安全措施,为银行提供一个安全、可靠的数据安全生态体系。
<正>人际交往指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。人际交往的评估包括交往双方对交往信息的一致理解、及时的信息反馈、