针对班级学生作文素质和能力的差异，依据“因材施教”理论，实施分层目标作文教学，优化组合分层，明确设立目标，分四个系列训练。激发学生写作兴趣，各个击破，大力提高写作水平。
目的无线供能系统的接收装置囿于尺寸限制难以满足越来越高的能量要求，提高空间利用率是解决这一难题的关键。方法从接收装置的姿态稳定性和体内温升安全性角度出发，通过实验方
语文课程的基本特点就是工具性和人文性的统一。长期以来，在我们小学，无论是中年级的习作教学，还是高年级的写作教学，都重视指导学生写自己熟悉的生活和事物，引导学生关注自己的生
研究-阶非线性微分方程 x′＋ a（t）x = f （t,x）＋ c（t）正周期解的存在性, 其中非线性项 f 在 x = 0处有奇性.运用Schauder不动点定理和不等式估计技巧, 为该方程建立了若干正周期解的存
大概老师都有这么个同感：学生怕写作文,老师怕批改作文。说白了,学生的作文没看头,既无血又没肉,只有干巴巴的几条筋,读后如同嚼蜡。学生的作品不但稚嫩,而且苍白,在他们的作
合成了新型的基因载体巯基烷基化壳聚糖（TACS），采用复凝聚法制备了巯基烷基化壳聚糖基因纳米粒子，并表征其形态和粒径。利用体外转染实验定性评估了纳米粒子的转染效率。结果表明
日前．从山东省立医院年终科技创新奖励大会获悉．山东省立医院风湿免疫科主任、博士生导师张源潮教授与其助手对发生在国内的一种风湿免疫病——巨细胞动脉炎进行了系统研究，并在
＂书读百遍,其义自见＂,这句话意思是说反复朗读能领会文章的旨意。我国语文教育大师叶圣陶先生也曾说：＂语文课以读书为目的,老师引导学生俾善于读,则其功至伟。＂然而时下,初中语文
焊接金属结构件时,如能根据设计要求,结构件形状,选择合理的焊接工艺可达到减少变形的目的,使变形值在设计允许范围内,经实践证明是可以的,现举大型直流电机整流子云母成形模