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高校体育专业课程，是我国高校体育教育工作的关键组成部分。它不但能够系统地表达出我国高校体育教育工作的意愿，也是我国高校体育教育功能效果的实施手段和体现。我国高校体育教育专业课程，在新时期具有新时代的特色，通过对它们特征的研究、渊源的探索，能够从本质上把握我国高校体育教育的发展规律，从而探究出我国体育教育新时期的改革方法，为我国素质教育事业发展提供良好的建议。