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本文在分析时代发展对电气工程人才培养提出新要求的基础上,针对我校的办学定位以及电气专业教学的特点,以“结果导向”为目标,从市场需求出发,对电气工程专业教学进行了系统的研究探索。创新了人才培养方案,并以此为依据对课程体系进行了优化,最后提出新的教学方法,形成了新的教学体系。为培养出适应社会发展需要、具有创新能力的应用型人才提供了新的思路。