让数学总复习工作适应素质教育的新要求

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当前, 义务教育改革与发展的紧迫任务是实施素质教育,完成由“应试教育”向“素质教育”的转变.初三数学总复习是重要的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生文化素质,发展学生思维能力,培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”,是学生继续学习和参加工作的准备阶段,每位教师应负起责任,让学生满载着素质教育的丰硕果实结束义务教育.因此,我们建议,作为数学教师应把初三数学总复习工作纳入素质教育轨道上来,并贯穿复习过程的始终,做好复习工作.
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