【摘 要】
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目的:探究健康教育在胃溃疡护理中的应用价值.方法:选择在2015年5月到2016年8月这个时间段内,在我院进行过胃溃疡住院治疗的病人80位,并将其随机分为观察组和对照组,每组40人
【机 构】
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自贡市第四人民医院消化内科,四川 自贡,643000
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目的:探究健康教育在胃溃疡护理中的应用价值.方法:选择在2015年5月到2016年8月这个时间段内,在我院进行过胃溃疡住院治疗的病人80位,并将其随机分为观察组和对照组,每组40人.对照组病人采用以往最常使用的护理方法进行护理,观察组患者则需要在此基础上添加健康教育方式进行护理,之后对两组病人的应用效果进行比较.结果:在住院时间上,观察组要明显比对照组短;在治疗效果上,观察组明显优于对照组,在病人对护理的满意度上,观察组也明显高于对照组.两组之间的比较差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:在常规的护理方式基础上增加健康教育对胃溃疡病人具有更好的护理效果,有助于病人病情的痊愈,达到良好的临床治疗效果,可以有效将病人的住院时间缩短,增加病人对护理工作的满意程度,也可以让病人了解更多和疾病相关的知识,所以健康教育的护理方式在临床上是一种值得使用并将其推广的治疗方法.
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