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科学技术迅猛发展,人们物质和精神生活水平在快速提高,新时期的课程改革仍是教学一线教师的永恒话题.在核心素养提出的新课程理念下物理的教学需要树立以人为本的教学理念,本文旨在论证在物理教学中渗透中华传统文化教育的可行性以及国学教育对物理教学的促进作用.说明应该让物理学科教学与人文情怀形成互补并相互渗透,物理教学才能达到追求真理与实现价值的完美统一.