【摘 要】
：
Helicobacter pylori(H. pylori) infection is present in more than half the world’s population and has been associated with several gastric disorders, such as ga
【机 构】
：
Molecular Genetics Laboratory,Department of Pathology and Forensic Medicine, School of Medicine, Fed
【出 处】
：
World Journal of Gastroenterology
论文部分内容阅读
Helicobacter pylori(H. pylori) infection is present in more than half the world’s population and has been associated with several gastric disorders, such as gastritis, peptic ulceration, and gastric adenocarcinoma.The clinical outcome of this infection depends on host and bacterial factors where H. pylori virulence genes seem to play a relevant role. Studies of cag A and vac A genes established that they were determining factors in gastric pathogenesis. However, there are gastric cancer cases that are cag A-negative. Several other virulence genes have been searched for, but these genes remain less well known that cag A and vac A. Thus, this review aimed to establish which genes have been suggested as potentially relevant virulence factors for H. pylori-associated gastrointestinal diseases. We focused on the cag-pathogenicity island, genes with adherence and motility functions, and ice A based on the relevance shown in several studies in the literature.
Helicobacter pylori (H. pylori) infection is present in more than half the world’s population and has been associated with several gastric disorders, such as gastritis, peptic ulceration, and gastric adenocarcinoma. The clinical outcome of this infection depends on host and bacterial factors where Studies of cag A and vac A genes established that they were determining factors in gastric pathogenesis. However, there are gastric cancer cases that are cag A-negative. Several other virulence genes have been searched for, but these genes remain less well known that cag A and vac A. Thus, this review aimed to establish which genes have been suggested as potentially relevant virulence factors for H. pylori-associated gastrointestinal diseases. We focused on the cag-pathogenicity island, genes with adherence and motility functions, and ice A based on the relevance shown in several studies in the literature.
其他文献
【摘要】当再一次课改浪潮涌向教育阵地的时候，老师们见仁见智，纷纷对“高效课堂”评头论足。功力浅显的自己几经踏浪尝试，几经望浪反思，亦有几点感悟：真正的高效课堂首先要对固定模式说“NO”；其次要让学生出手；再次需要教师放手。 【关键词】高效； 模式； 教师； 学生【Abstract】When once again the curriculum reform tide to education， t
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）21-0144-01 在社会已进入21世纪、进入全球化的今天，在发达地区，人们对英语学习的价值已有了大幅度的提升。无论是否升学、是否出国、是否能与“老外”交往，掌握英语都已成为衡量一个现代公民素质的基本条件，是个人今后发展的一个前提因素。在这些发达地区，无论是校内、校外，也无论是青少年，还是少儿幼儿，几乎全社
【摘要】在初中语文教学活动中，教师往往过于重视学生基础知识和应试能力，忽视了学生创新能力的培养，这对学生的全面发展是极为不利的。本文结合笔者多年的教学经验，针对语文教学中学生创新能力的培养给出了几点见解，对提高学生的创新能力，使学生适应社会需求有着重要意义。 【关键词】语文教学；创新能力；学习兴趣；创新精神；创新思维【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（20
培养幼儿自主评价的能力关系到幼儿的一生,使其能养成细致观察大胆表达及反思的思维习惯.针对纲要、教育家对幼儿评价的观点,通过对比集体活动和区域活动幼儿自主评价的不足
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）21-0151-01 在多年的教学实践中深刻认识到：情感是点燃学生心灵火花的源泉，也是沟通师生感情的桥梁，教师在教育这片圣地上倾注的感情越深越真、越多，课堂结构就越优化。教学效果也就愈佳。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”学生的学习兴趣往往来自教师的感情启动。一个注重情感的教学的教师，都是以真情实感载业、载道
【中图分类号】G632 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）21-0155-01 听课、评课对于教师来说并不陌生，但是说起观课、议课，不少教师就不知其然了。因此，在提倡构建“观课议课”新理念的今天，我们有必要弄清“四课”的含义、特点、区别、联系等。 1听课、评课、观课、议课的含义 听课，顾名思义，就是听教师讲课。具体而言，就是相关人员带着一定的任务、目的，主要借助听觉和
【摘要】首先我树立正确的创意，创新理念，拥有广泛的兴趣，本着“让学生自主参与活动”的原则，开展各种科技活动，给学生提供了一个广阔的空间来施展才华，更重要的是这些活动开发了学生的创造性思维，教会了学生创新的方法，使学生养成一个时时处处观察新事物，思考新问题，提炼新观点，发现新见解的好习惯，让学生在实践中懂得创新，学会创新，让学生在主动探索中感受创新的无穷乐趣。在活动过程中我适当的引导培养了学生的创新
【中图分类号】G424 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）21-0161-01 《新课程标准》要求教师在教学中要“给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的课程资源”，基础教育阶段英语课程的任务是“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。”而目前在教学中比较缺乏科学和系统的书面表达教学方法和训练材料，一般以练习中出现什么就
【摘要】对当前职业学校体育课存在的问题进行分析的基础上，提出以构建和谐体育课堂的方法来提高学校体育课的教学效果，并阐述了实施和谐课堂的方法。 【关键词】职业学校； 体育教学； 和谐课堂【中图分类号】G40-013.9【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）21-0163-02 我国正在全面建设和谐社会，而和谐教育是以促进学生基本素质全面和谐发展作为目标，把学校的教育、教学活动
多不饱和脂肪酸(PUFA)是一种重要的营养物质,是所有细胞膜的重要组成成分,具有重要的生理功能。尤其ω-3 PUFA同维生素、矿物质一样是人体的必需营养物质,摄入不足容易导致心