乌龙茶发源于北苑

来源 :福建茶叶 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liumusi1314520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1关于北苑北苑古代属于建州的建安县(今福建省建瓯市),建安是州治的所在地,因此建安是建州政治、文化、经济的中心。建州约为现在的闽北地区,建州茶叶简称建茶。建州茶叶历史较早,并稍有名气。陆羽《茶经》中说:“岭南生福州、建州……往往得之,其味极佳”。由于唐时盛行饮茶,“茶为食物,无异米盐,于人所资,远近同俗”(旧唐书),茶叶成为人们生活中的重要生活物质,也成为一个有利的经营项目。唐末年间,建安有个大财主张廷晖,看到建安东面二十余里的凤凰山适宜种茶,在这里开辟了方园三十里的茶园,从现有的资料来看,这片茶园应为唐
其他文献
建构主义理论认为,学习不是由教师向学生传递知识的过程,而是学生自己建构知识的过程。因此,要从优化学习过程入手,转变学生的学习方式,使他们变被动学习为主动学习,进而学会自主学习。  一、课前预习  课前预习就是让学生自己阅读教材,初步了解所学知识,把握重点内容。如:教学“平行四边形的面积”之前,我让学生进行预习。首先复习长方形面积的计算公式;然后想象把一个长方形的对角“向外拉”或“向里压”会变成什么
由于数学具有较高的抽象性和严密的逻辑性。大多数学生对学习数学感到枯燥乏味,但当他们对数学产生兴趣时,就会觉得“其乐无穷”,就会积极、主动、愉快地去学习。下面结合我所教的一年级数学谈几点体会:    一、趣导——导入激趣    俗话说:“良好的开端是成功的一半。”而兴趣是学习入门的向导,是激发学生求知欲,吸引学生乐学的内在动力。  在平时的教学工作中,我经常用“创造情境、设置悬念、小故事、小幽
目的:探讨老年急性白血病初治患者放弃化疗的相关因素,为老年急性白血病初治患者的化疗提供理论依据。方法:选取71例老年急性白血病初治患者作为研究对象,对患者的化疗情况进行
省级电网内外部环境的改变给电网的运营效益和运行效率评估带来了挑战。综合考虑省级电网运营效益、电网企业的社会效益和电网运行效率3个维度,构建了省级电网效益与效率综合
一、精心设计实验课。激发学生学习兴趣兴趣是影响学习积极性的最直接因素。那些新奇的、对生活有意义的知识和问题,能引起学生强烈的兴趣。在观察这些物理现象时,教师要引导学
以茶叶(红茶或绿茶)为原料,采用热水重复浸提法提取茶汁,再经真空浓缩成茶汁浓缩物,并配以白砂糖、淀粉糖浆等甜味剂就可生产出茶香浓郁、营养丰富、富有弹性、组织软韧、耐
一、激发兴趣是学生自主学习的动力     兴趣是学生学习的重要心理动因。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”有兴趣才有潜力,有兴趣才有主动性和积极性,能否激发学生的兴趣是教学成功与否的一个重要标志。教学中,教师应积极地为学生创设一种轻松自由的学习气氛,使学生受到陶冶、感染和激励,从而主动学习。在课堂上,教师应大胆地让学生进行自由讨论、交流,赞扬学生一些独特的看法,让学生真切地感受到学习
建筑业是国民经济的支柱产业,建筑工程施工质量对于国民经济的健康快速发展有着重要影响。虽然近年来建筑施工质量有所提高,但施工质量问题仍层出不穷,这一问题已影响到千家
针对我国公路工程造价管理存在的问题进行阐述,分析引起造价管理的问题的原因,最终得出建立定额管理体系、完善咨询造价市场、建立造价标准体系等结论。
每个人都会有这样的感受:凡是自己感兴趣的事,往往办得很好,成效很高;自己无兴趣的或兴趣不浓而受外界因素迫使你去干的事,往往半途而废,或办得不理想。因此,学生要学好外语,就必须对外语产生浓厚的兴趣,这样才能以科学的态度、坚强的毅力克服学习中的重重困难,掌握知识,发展能力。有一位教育学家曾经说过:“没有任何兴趣,而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。”孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐