教师专业发展学校——美国教师专业发展的新动力

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作为美国教师教育的突破口与新动力,教师专业发展学校近年来在美国得到了很快的发展。文章重点介绍了教师专业发展学校的概念、发展、特征及启示。以期为我国教师专业发展提供有益参考。
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11月22日,埃及艾因·夏姆斯大学语言学院中文系师生欢聚一堂,庆祝一年一度的“中国日”的到来。
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访谈对象简介:文魁,男,1949年出生,首都经济贸易大学校长,教授,劳动经济学博士生导师,兼任北京市社会科学界联合会副主席、中国经济规律研究会常务副会长、北京经济学总会副会长、国
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