【摘 要】
：
目的:探讨儿科护生的心理状态,制定有效的应对措施.方法:对儿科实习护生150名采用问卷调查的方式进行心理状态调查.结果:135名实习目的明确,15名目的不明确;150名均有紧张、
论文部分内容阅读
目的:探讨儿科护生的心理状态,制定有效的应对措施.方法:对儿科实习护生150名采用问卷调查的方式进行心理状态调查.结果:135名实习目的明确,15名目的不明确;150名均有紧张、害怕心理;96名能进行护患沟通,54名不能护患沟通;110名能师生沟通,40名不能师生沟通.结论:儿科护生具有复杂的心理状态,及时了解其心理状态,制定有效的应对措施,可帮助其圆满完成儿科临床的实习任务,为走向工作岗位打下良好的基础.
其他文献
本文观察体外循环期间用和不用镁剂患者血浆镁离子浓度的变化,为临床治疗提供参考.
现将本院2年多来妇科住院患者医院感染情况回顾性分析如下。
作者近8年来以非侵入性方法诊治36例右室梗死,现将体会、教训总结如下.
本文就我院发生的118例早产合并胎膜早破(PROM)的情况分析如下.
粘连性肠梗阻是腹部手术后常见的并发症.笔者1999年6月～2002年6月共诊治术后早期炎性肠梗阻9例,现将诊治体会介绍如下.
汽轮机是船舶电力系统的重要组成部件,其系统运转的好坏关系到船舶航行的顺利进行,对船舶汽轮机故障诊断及预测是保障其良好运行的前提。传统的汽轮机故障诊断是对不同类型数
摘 要：基于学生主体的知识传授范式假设，将案例教学模式应用于《财政学》课程教学中，研究《财政学》课程案例教学现状与实施条件，研究《财政学》案例教学操作规范，探索学生主体的课堂教学范式。通过在课堂教学中培养学生批判性解决问题的思维方法与主动学习的习惯，从而达到复合型、创新型人才培养的目标。 关键词：案例教学；教学模式；人才培养 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（
水下无人航行器（UUV）的总体优化设计一般由快速性、操纵性、结构强度、能源系统等系统构成,各个系统之间耦合,综合考虑各系统间的耦合作用对于UUV的设计至关重要,本文针对UUV快
构建舰船的综合性网络系统是现代舰船的发展方向。为了能够将舰船上的各种信息进行共享,提高舰船的智能自动化程度,增强舰船的安全性,舰船上的所有子系统都必须整合到一个统