加强品牌形象建设 打造学校核心竞争力——以江苏省徐州经贸高等职业学校为例

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借鉴企业品牌形象理论,结合职业院校自身特点,确立学校品牌形象是当前职业院校打造并提升核心竞争力的重要举措。本文以江苏省徐州经贸高等职业学校为例,介绍学校如何借助于大卫·奥格威的品牌形象理论和贝尔的品牌形象模型理论,坚持走品牌形象发展之路,从文化形象、人员形象、办学质量三个方面积极推进学校品牌形象建设,从而不断提升学校核心竞争力。
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