【摘 要】
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现代教育教学注重培养人的能力与思维,对高校而言,最终的目的也是培养高质量人才,为科研事业贡献力量,培养对社会发展有用的人。对此,文章主要研究目的在于通过对高校生物学教学问题的研究提高学生的探究能力,采用创设探究情境、生物实验、创设探究性平台、设计探究活动等方式,促使学生深入学习和探究,从而有效培养学生生物素养,最终达到培养学生科学探究能力的教学目的。
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现代教育教学注重培养人的能力与思维,对高校而言,最终的目的也是培养高质量人才,为科研事业贡献力量,培养对社会发展有用的人。对此,文章主要研究目的在于通过对高校生物学教学问题的研究提高学生的探究能力,采用创设探究情境、生物实验、创设探究性平台、设计探究活动等方式,促使学生深入学习和探究,从而有效培养学生生物素养,最终达到培养学生科学探究能力的教学目的。
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