高三音乐课的心理教育探索

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音乐课对学生的心理具有促进作用和调适的功效,但是这门课程在部分学校得不到应有的重视。音乐有助于激发学生的情感,创设积极的学习心理,消除自卑感和挫折感,树立正确的价值观,还可调动学生积极的情绪体验,感悟亲情和友情,缓解学生的心理冲突。 Music class has a promoting and adapting effect on students’ psychology, but this course can not get the proper attention in some schools. Music helps to arouse students’ emotions, create a positive learning psychology, eliminate inferiority and frustration and establish correct values. It can also mobilize students’ positive emotional experience, sentiment and friendship, and alleviate students’ psychological conflicts.
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