【摘 要】
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近年来,随着社会经济的发展,我国教育改革不断深化,全面发展的素质教育理念得到广泛的认同与推广。小学音乐讲授是培育小学生音乐观赏和审美本领的主要课程,而合唱讲授又是小
【机 构】
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内蒙古乌兰察布市集宁区亿利东方学校,
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近年来,随着社会经济的发展,我国教育改革不断深化,全面发展的素质教育理念得到广泛的认同与推广。小学音乐讲授是培育小学生音乐观赏和审美本领的主要课程,而合唱讲授又是小学音乐讲授的主要组成部分,在小学课改工作中遭到更多正视。现今,小学音乐合唱教学工作还存在诸多难题,制约了教学工作的有效性。本文就现今大部分小学的讲授实际情况,分析存在的困难,研究提高教学有效性的方式,以期能对合唱讲授工作有所助益。
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