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在小学数学教学中，巧用“渗透法”教学可以达到事半功倍的效果。可从三个方面进行：～是旧知识的学习向新知识的渗透；二是注意学科间的渗透；三是在课堂教学中渗透日常的生活的有关的知识。运用渗透法进行教学应当注意渗透的时机、渗透的方法、渗透的时间和渗透的效果。
数学教学中巧用“渗透法”
【摘 要】
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在小学数学教学中，巧用“渗透法”教学可以达到事半功倍的效果。可从三个方面进行：～是旧知识的学习向新知识的渗透；二是注意学科间的渗透；三是在课堂教学中渗透日常的生活的有关的
【机 构】
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德阳市东街小学
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2010年2期
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