【摘 要】
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摘 要：课堂教学是师生共度的生命历程，是一段共创的人生体验，是真实的生活经历。回顾三年来的教学历程，我深深感受到了课改给我带来的乐趣和希望。全新的课堂模式，从根本上改变小学生机械重复，死记硬背等学习状况，进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际，创设尽量真实的语言情境，组织具有交际意义的语言实践活动。它提高了学生学习英语的能力，促进学生的发展。下面就将我在英语教学中的经验浅谈一下 。 关键词：小学
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课堂教学是师生共度的生命历程，是一段共创的人生体验，是真实的生活经历。回顾三年来的教学历程，我深深感受到了课改给我带来的乐趣和希望。全新的课堂模式，从根本上改变小学生机械重复，死记硬背等学习状况，进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际，创设尽量真实的语言情境，组织具有交际意义的语言实践活动。它提高了学生学习英语的能力，促进学生的发展。下面就将我在英语教学中的经验浅谈一下。
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课堂互动作为初中英语教学的重要手段,其重要性不容忽视,良好的师生互动,有利于提升学生的学习积极性,开发学生的思维,提升教学质量。但当前初中英语课堂互动过程中还存在一
摘 要：随着人类社会突飞猛进的发展，教育事业也在蒸蒸日上。在知识经济飞速发展的今天，我们要提高高中体育课堂效率，向课堂四十五分钟要质量。我们在教学中注意培养学生的创新思维和能力，根据学生的实际情况，设计合理的教学内容，充分调动学生上课的积极性。当然在教师上好课的前提就是教师要认真学习新课程理念，提高自己的教学能力和知识技能水平。教师要转变传统的教学方式，充分把时间留给学生， 让学生成为真正意义上体
摘 要：在新课标背景下，初中英语教学要得有实效，教师就得充分发挥学生的主体能动性，要以培养学生的自主学习能力为基本要求，高效完成英语教学目标任务，真正提高学生综合英语素养。在教学中，教师要有意识地培养学生的自主意识，引导学生主动参与；要优化课堂教学，培养学生自主学习；要精心预设教学环节，围绕学生主体性开展教学；要让学生体验自主学习的乐趣。 关键词：新课标；初中英语；自主学习能力；培养 初中英语
随着国家对小学体育教学重视程度的逐渐提高,小学体育教学在基础教育中的作用越来越重要,本文结合自己的工作经验就当前小学体育教育中存在的一些问题进行分析,并提出了一些
当今的小学音乐教育引入了不断创新思维方式,让教育模式和内容符合时代性的要求,也更加富有活力,使得接受新时代教育的孩子更好的发展自身的音乐素养。本文概括性的分析了小
2011年6月上旬,人社部发布了《关于进一步推进医疗保险付费方式改革的意见》,其中明确提出了医保付费方式改革的方向,并强调改革的原则是:在不增加参保人员负担的前提下,规范
在传统的教学中，老师负责教，学生负责学，教学就是教师对学生单向的“培养”的活动。课堂上一切活动都是以教师为中心，学生围绕教材、教师转，先教后学的教学机制，使得学生只能跟着教师学，复制教师讲授的内容。这种传统教育造就的学生在很大程度下丧失了学的独立性和独立品格，自学能力低下。 针对这一现象我国著名学者黄克剑先生曾指出：“施教者和受教者，都是一个个活生生的个人，教育不是既定划一个的笔墨，用划一的教材
语文教学的一个重要方面是提升学生的情操。在阅读教学中要注重陶冶学生的情操,培养学生良好的道德情操。朗读是提升学生情操的主要途径和方法。
An important aspect of Ch
摘 要：在新课标下小学语文课堂中要得实现教师与学生的“平等对话”， 教师应该通过做一个忠实的听众、做一个友好的伙伴、做一个出色的主持等方式主动把自己的地位“降”下来，把学生的地位“升”上去。在教学中要提倡互相交流、共同体验。另外，在新课标下，教师既要学好教材，又要超越教材，从而实现教师与教材的“平等对话”，并引导学生实现自我超越。 关键词：新课标；小学语文；课堂教学；教师角色；转变 新课标下，
摘 要：当代社会是一个信息高度发达的时代，随着信息技术的飞速发展，网络正以惊人的速度渗透到人们工作、学习和生活的各个方面，成为未来世界信息互通的主要呈现方式。教育是服务于社会发展的一项系统工程。信息时代的到来也给我们的学校教学提出了新的要求，初中信息技术课程是培养学生信息技术技能的奠基阶段，做好初中信息技术教学，打造高效的课堂、提高课堂教学的时效性成为我们新课改下信息技术教学要解决的问题。 关键