专业知识与专业技能的拓展定位

来源 :农业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shen888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新技术革命带来了职业岗位内涵的变化,不仅表现在职业任务范围的变化,也包括职业任务层次的变化以及职业任务复杂程度的变化,同时职业岗位经常出现重
其他文献
目的研究不同血管重建方式对无保护左主干(ULMCA)末端病变患者治疗的效果及预后意义。方法连续收录冠状动脉造影明确诊断为ULMCA末端病变的222例患者临床资料,其中106例置入药
目的本研究旨在针对左冠状动脉前降支(LAD)单支病变的不稳定型心绞痛(UA)患者,探讨定量冠状动脉造影(QCA)和血管内超声(IVUS)颅测冠状动脉血流储备分数(FFR)〈0.80的最佳临界值。方法连续
本文在参考国内外大量研究成果的基础上,结合专业教学与企业实践经历,对当前职业院校学生创业的问题和瓶颈加以分析,提出了高职学生创业教育的有效途径——打造多渠道职业规
《植物及植物生理学》是融合植物学和植物生理学知识的一门综合学科,是目前农类高职高专的一门专业基础课。如何根据学生实际、教材实际和专业发展需求实际来上好这门课,我认为要从以下五个方面入手。
宅基地是我国农村土地的重要组成部分,宅基地的权利在于农民,而农民使用农村宅基地权利的基本财产权以及是否可以转让问题一直是公众关注的焦点。在如今的中国农村中闲置的宅
白细胞三烯(Leukotrienes,LTS)是一族含有三烯结构的化合物,包括Leuk ctriene A4(LTA4)、LTB4、LTC4、LTD4、LTE4等,是一类高活性炎性介质,对呼吸道、心血管、多种平滑肌具有
文章概述了青海省农民收入的基本现状,分析了影响青海省大通县农民增收的因素,提出了促进农民增收的对策建议。
【正】 教育的发展主要是由一定社会的经济、政治、文化发展水平所决定的。作为一种社会的文化系统,从宏观上说,教育主要由三个部分构成。一是思想观念,二是结构体系,三是行