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在小学语文教学中,创设情境教学法逐渐被普及,不只是因为使用这种教学方法可以有效地确保教室中的师生之间更好地互动,并且在此过程中教室气氛变得更加活跃和生动,更重要的是,它对于教学作用十分显著。不仅如此,这种教学方式可以帮助小学生更好地理解知识,在学习过程中唤起学生对学习的兴趣,也可以更好地保证整体教学效果。本文分析了创设情境教学法在小学语文教学中的具体应用。