【摘 要】
：
目的探讨并分析骨转换生化标志物在骨质疏松症治疗中的临床价值。方法将104例骨质疏松症患者随机分成观察组(54例)和对照组(50例)。观察组在治疗前后均进行Ⅰ型胶原蛋白氨基
论文部分内容阅读
目的探讨并分析骨转换生化标志物在骨质疏松症治疗中的临床价值。方法将104例骨质疏松症患者随机分成观察组(54例)和对照组(50例)。观察组在治疗前后均进行Ⅰ型胶原蛋白氨基端前胶原肽(PINP)、Ⅰ型胶原分解片段C端肽β型(β-CTx)及骨钙素变化情况的监测,并根据监测结果调整治疗方案,及早预防骨折发生。对照组则根据常规治疗方法进行治疗,不进行骨转换生化标记物监测。治疗结束时通过骨密度检查判定并比较两组的临床治疗效果及骨折发生情况。结果观察组治愈率为88.89%;对照组治愈率66.00%。两组治愈率比较有显著性差异(P<0.05)。观察组治疗结束后骨转换生化指标均处于本地区临床标准范围内。研究期间观察组发生骨折患者3例,占5.56%;对照组发生骨折患者4例,占8.00%,两组比较骨折发生率无显著性差异(P>0.05)。结论骨转换生化指标能敏感反应患者骨形成与骨吸收情况,检测简便且廉价,在骨质疏松症的预防和治疗方面有显著的医疗效益、社会效益和经济效益。
其他文献
目的 建立测定头孢克肟颗粒含量的近红外光谱（NIR）快速分析法.方法 以全国不同企业生产的头孢克肟颗粒为分析对象,用光纤探头测定近红外漫反射光谱;定量模型的预处理方法为一阶
46例何杰金氏病的石蜡切片,用敏感的(双层硷性磷酸酶——抗硷性磷酸酶)免疫组化法检查E—B病毒—编码的潜在膜蛋白(LMP)的存在。LMP发现于22例,大多数阳性病例是结节硬化型(1
随着高校教育改革的不断深化,为了响应党中央"素质教育"的号召,实施具有中国特色的学分制成为改革实践的重点.我校从培养社会主义市场经济所需要的复合型、应用型、创新型人
深度学习是一种主动的学习方式,也是一种有意义的学习。幼儿在区域活动中的深度学习,指的是幼儿在与周围环境互动的过程中,通过自己特有的学习方式,积极主动地学习新的知识和
目的：考察转铁蛋白修饰的阿霉素（DOX）脂质体在大鼠体内的药代动力学及荷瘤小鼠体内的组织分布。方法：将DOX注射液（I-DOX）、DOX脂质体（L—DOX）和转铁蛋白修饰的DOX脂质体（Tf-L—DOX）3种D
银行等金融机构推出的个人理财产品,为银行综合类个人理财业务,银行以此筹集资金,然后再将资金用于其他金融工具的投资,最终获得损益分配。个人理财产品业务的推出,涉及到很
基层医疗卫生机构是我国医疗领域内的“神经末梢”,其发展直接关系到我国国民医疗健康的水平。在新政府会计制度的执行背景下,基层医疗卫生机构也逐渐成熟起来。本文结合新政
1.概述下环材质为马氏体不锈钢（ZG00Cr13Ni4Mo）,用于水电站,主要为起保护和支撑作用,由于性能要求较高,故需要专用的铸造工艺和热处理工艺。此铸件比较薄,平均壁厚约为106mm,铸
本文介绍了制作大口径石棉水泥管的某些技术问题,并结合我国难以制作这种管的实际情况,提出了解决方法和改进管芯传递工艺的意见。
撞接触面形式对驳船撞击桥墩的动力响应存在影响。利用有限元分析方法,研究了驳船与桥墩分别以平面接触和弧面接触碰撞时的撞击力及撞深规律,讨论了碰撞响应差异的力学机理,