【摘 要】
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随着20世纪80年代以来中国音乐文化的日渐繁荣,当前中学音乐课中的教与学的矛盾问题也日益突出。本文分析了林林总总的教学现状,并在此基础之上提出几种解决的对策,力求为同
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随着20世纪80年代以来中国音乐文化的日渐繁荣,当前中学音乐课中的教与学的矛盾问题也日益突出。本文分析了林林总总的教学现状,并在此基础之上提出几种解决的对策,力求为同行提供参考以尽绵薄之力。
With the gradual prosperity of Chinese music and culture since the 1980s, the current contradictions between teaching and learning in music class have also become increasingly prominent. This article analyzes the current situation of teaching, and on this basis, several solutions to the problem, and strive to provide reference for peers to make modest.
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