不同课型架构名著阅读教学

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy13720
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
名著阅读是语文阅读课程的重要组成部分。设计三类名著阅读课课型,即导读课、活动课、分享课,能有效激发学生的阅读兴趣,让学生“消除与经典的隔膜”,文章以《朝花夕拾》的整本书阅读任务为例进行了具体阐释。
其他文献
从对《朝花夕拾》一书的文本特点分析、群文阅读中主要议题的确立、《呐喊·自序》作为群文阅读引子及具体教学实施等方面,阐述《朝花夕拾》群文阅读教学的逻辑建构与具体实施,探索《朝花夕拾》有效的教学方法,有助于促进《朝花夕拾》教学。
期刊
<正>美国制衡“一带一路”的最新思路,体现在《创新与竞争法案》(以下简称《法案》)中。这是一个在民主党和共和党之间具有高度共识的法案,2021年6月参议院通过,2022年2月众议院通过,2022年3月28日参议院又通过法案修订版。目前该《法案》正在统一两院文本,之后经美国总统签字生效。《法案》原名《无尽前沿法案》,立法目的直指中国,诋毁中国发展道路和内外政策,渲染“中国威胁论”,鼓吹开展对华战略竞
期刊
推动职业教育从规模体系建设进入高质量发展阶段是各省级政府经济社会发展规划中的重要内容。我国31个省级政府的“十四五”规划中关于职业教育的规划体现了职业教育高质量发展的三重维度:在宏观社会发展层面,与社会系统有机契合,助力社会发展充分均衡,同时注重个人发展;在职业教育系统层面,实现职业教育体系畅通,即上下贯通、左右融通,规模稳定与布局结构合理;在职业院校层面,提升职业院校自适应能力,重视专业建设、师
期刊
学位
<正>上一期访谈主要围绕《阿长与<山海经>》前半部分的内容,探讨了“阿长是一个什么样的人”的这一主要问题。本期我们将聚焦文章后半部分的内容,聚焦行文、写法和作者的情感等具体问题继续展开研讨。洞悉远房叔祖故事的奥秘毕于阳:李老师,这篇散文的题目是《阿长与<山海经>》,文章前半部分主要围绕阿长平时和“我”相处的具体生活情况着笔,同时暗含了“我”对她的情感变化轨迹。而后半部分则主要讲述了她买到了“我”朝
期刊
报纸
学位
报纸
<正>党的二十大报告强调:“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。”党的领导是我国高等教育最鲜明的特征,是办好人民满意的高等教育的根本保证。坚持党的领导,提升政治站位高度。坚持党的领导,高校党委要做到:全面讲政治。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,
期刊
《朝花夕拾》体现出鲁迅散文在题材、语言和情感方面的特质。教学应综合考虑鲁迅散文的特质,运用情境还原、比较揣摩、关联细读等教学策略,消减经典和学生之间的隔阂,揣摩那些看似“不通”的语言中所透露出来的复杂意味,抵达鲁迅丰富细腻的情志世界。
期刊