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微媒体活跃和主导的微时代具有情绪化、传染性、交互性、渗透性等特点,“微教育”是对传统灌输式教育模式的发展和创新,在微时代的大背景下借助“微教育”独有的特点和优势,结合高校思想政治教育的实际情况,以创新高校思想政治教育新模式。
浅析微时代下的“微教育”
【摘 要】
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微媒体活跃和主导的微时代具有情绪化、传染性、交互性、渗透性等特点,“微教育”是对传统灌输式教育模式的发展和创新,在微时代的大背景下借助“微教育”独有的特点和优势,
【机 构】
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南京理工大学马克思主义学院
【出 处】
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天津中德应用技术大学学报
【发表日期】
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2019年5期
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