操作胜于强调——小学数学教学中的反思

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国外的著名儿童心理学家曾发表过这样的言论,智慧的鲜花开在指尖.该内容清晰的表达了儿童的智力开发关键,而这也内涵了教育事业的发展重点.若想有效提升学生的数学学习效率,教师就要提高学生的动手操作能,让学生在动手的过程中实现自身智力的开发,加深对数学概念的理解.
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