论文部分内容阅读
<正> 摩擦度,即社会经济变革的难易度和速度,可被用来作为评价自1989年以来东欧各国政府所实施和急于推行的政策措施的重要因素。同时,上述国家的过渡进程有助于发展关于摩擦水平及其决定因素的若干理论。这种理论可适用于社会经济变革的许多其它领域,包括产业发展和推动贸易的自由化。
东欧各国的社会经济过渡：痛苦的教训
【摘 要】
：
<正> 摩擦度,即社会经济变革的难易度和速度,可被用来作为评价自1989年以来东欧各国政府所实施和急于推行的政策措施的重要因素。同时,上述国家的过渡进程有助于发展关于摩擦
【机 构】
：
美国华盛顿大学,教授
【出 处】
：
经济社会体制比较
【发表日期】
：
1992年4期
其他文献
缺氧诱导因子(Hypoxia-inducible factor，HIF)是哺乳动物和人体细胞内存在着的一类介导缺氧适应性反应的转录因子，能激活许多缺氧反应性基因的表达。人类多数肿瘤内都有显著的
课堂教学是教学的主渠道,随着课程改革的推进,课堂教学的改革也驶入"高速路",开放、创新、自主的课堂正生动地在我们面前渐渐浮现.而笔者在听课中发现,注意发挥学生的主体作
目的 探讨师生共建典型案例教学法在小儿肿瘤外科临床实践教学中的应用。方法 选取2011级临床医学专业的148名学生为研究对象,随机分为两组,实验组（74名）采用师生共建典型案例
口腔正畸学属于医学方面的关键学科之一,改进口腔正畸学临床带教模式和方法是注重“三基”训练,采取“以问题为中心”的带教模式,采取多媒体手段实施带教。提升医学生口腔正
城西小学始建于1958年，坐落干远近文明的花卉之乡——连云港市赣榆县城西镇，现有21个教学班，1024名学生，67名教职工。学校内抓管理、外树形象，坚持以人为本的科学发展观，逐步形成了
美术教师不能被浮华的表面现象所迷惑。而应真正理解新课标理念的内涵，不曲解和滥用新课标的核心。使美术教学回归到朴实本真的状态。