【摘 要】
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摘要： 通过对大学教学管理的文化结构内涵的分析，认为自主教学管理是当今高等体育院校教学管理的机制，用大学文化引领构出高等体育院校教学管理：建立生态教育观，建设既有“统一”，又有“分化”相结合的教学体制和教学策略；树立创新教育理念，以创新教育的理念指导专业培养方案的制定及课程的设置；确定学生的主体地位，实施学分制课程设计；牢固把握本科教学的核心地位；建设课堂文化，走以校本教研之路，坚持教学与科研相互
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摘要： 通过对大学教学管理的文化结构内涵的分析，认为自主教学管理是当今高等体育院校教学管理的机制，用大学文化引领构出高等体育院校教学管理：建立生态教育观，建设既有“统一”，又有“分化”相结合的教学体制和教学策略；树立创新教育理念，以创新教育的理念指导专业培养方案的制定及课程的设置；确定学生的主体地位，实施学分制课程设计；牢固把握本科教学的核心地位；建设课堂文化，走以校本教研之路，坚持教学与科研相互促进是强校战略。
关键词：大学文化；体育院校；教学管理
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摘要：运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法，对安徽省农村体育人口发展现状进行调查研究，结果显示：新农村建设进程中安徽省农村社会体育人口比例为9.47%，由于农村居民人口基数大，经济收入水平低，农村体育参与主体青年农民有26.7%外流，严重限制和阻碍了农村体育再发展，并针对相关情况提出了发展农村体育人口的对策。 关键词：新农村；体育人口；均等化；外流 中图分类号：G80-05 文献标
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摘要：截止到2011年，我国普通高校乒乓球高水平运动队在建设规模、运动水平等方面已取得一定成就，但在其建设过程中仍存在很多问题。立足我国普通高校乒乓球高水平运动队建设现状，以北京邮电大学乒乓球高水平运动队建设为例，对普通高校乒乓球高水平运动队的组织机构、招生政策、学籍管理、训练管理、教练员队伍建设以及条件保障进行阐述，并对存在的问题进行分析，为促进普通高校乒乓球高水平运动队建设提供参考。 关键词：
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