“多长一专”:高师音乐教育的改革方向

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从社会发展角度来看,20世纪高师的"一专多长"式音乐教育已不能很好地适应现时的要求,而加强师范性、培养"多长一专"型的从事音乐教育的人才,应该成为高师音乐教育的基本目标.
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