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阐述了后现代主义是对现代主义的种种弊端进行批判和消解的一种思维方式，它试图打破传统教学的封闭性、稳定性、单一性，建立开放的、动态的、多元的教学模式。指出后现代主义主张消解教师的话语霸权地位，培养学生的自主发展意识。提出在后现代主义视角下，教育应高举生命化的旗帜，培养学生的生命意识．唤醒生命活力，激发生命潜能。