【摘 要】
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目的 探究广西医科大学在校本护生体质健康的影响因素,了解广西在校护生体育态度现状,为改善护生体质健康提供科学依据.方法 采用《在校护生体育态度调查问卷》对某医科大学2
【出 处】
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目的 探究广西医科大学在校本护生体质健康的影响因素,了解广西在校护生体育态度现状,为改善护生体质健康提供科学依据.方法 采用《在校护生体育态度调查问卷》对某医科大学2016—2018级的308名在校护生进行体育态度的调查,并收集在校护生体质测试成绩、采用多元线性逐步回归分析法分析影响在校护生体质健康的因素.结果 99.67%的护生达到及格率,不及格率为0.33%,但达到优秀的同学仅有2名;不同年级男生、不同年级女生体测分数比较,差异有统计学意义(P<0.05),大二男生和女生的体测成绩均低于大一,大三;相应年级的男生与女生体测成绩比较,女生成绩高于男生(P<0.05);经多元线性逐步回归分析,影响在校护生体质健康的因素为年级、体育情感、体育行为倾向、体育信息来源、体育活动目的(P<0.05).结论 护生体质健康水平普遍不高,尤其是男护生,学校应针对性的从体育的目的动机、情感、行为进行多方位干预,提高护生的体育健康水平.
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