【摘 要】
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目的:对慢性宫颈炎患者施以连贯性护理教育,分析临床护理干预效果。方法:选取2017年9月至2020年12月本院收治的64例慢性宫颈炎患者为研究对象,根据不同的护理方法分为对照组和观察组,各32例。对照组予以常规护理,观察组实施常规护理的同时予以连贯性护理健康教育。比较两组患者的临床护理效果。结果:观察组患者护理干预相关知识知晓率、生存质量及满意度均优于对照组,组间比较,差异均具有统计学意义(P<0
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目的:对慢性宫颈炎患者施以连贯性护理教育,分析临床护理干预效果。方法:选取2017年9月至2020年12月本院收治的64例慢性宫颈炎患者为研究对象,根据不同的护理方法分为对照组和观察组,各32例。对照组予以常规护理,观察组实施常规护理的同时予以连贯性护理健康教育。比较两组患者的临床护理效果。结果:观察组患者护理干预相关知识知晓率、生存质量及满意度均优于对照组,组间比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:实施连贯性护理健康教育可改善患者身心发展状况,使患者逐渐恢复健康,也能够让患者学习了解慢性宫颈炎病症相关的护理知识,后续可以实施自我护理,提高生活质量。
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