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小学数学作为培养学生数学能力的关键性阶段,在教学过程中教师应当思考科学的教育方式,能使学生吸收知识内容,并培养学生的创新思维,在解题过程中做到举一反三。教师在小学数学教学中应采取可行性方法,对学生的发展战略合理制定,促进课堂教学效率及质量的全面提升,对学生创新思维培养有效性的提高大有裨益。
小学数学中学生创新思维的培养
【摘 要】
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小学数学作为培养学生数学能力的关键性阶段,在教学过程中教师应当思考科学的教育方式,能使学生吸收知识内容,并培养学生的创新思维,在解题过程中做到举一反三。教师在小学数
【机 构】
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赫章县平山镇江南小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2021年3期
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