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中学英语是初级教育阶段学生必须要学习的课程，对于锻炼学生学习外语的能力至关重要。在初中英语的教学环节中，作文写作是学生重要的学习方向，英语作文表达能力的好与坏直接体现了一个学生的英语的综合能力。但是在现实教学中，很多教师不重视学生的学习方法以及教学方法，导致学生在进行作文写作的时候存在的诸多困难。基于此，在课堂教学中采取反思性教学可以在一定程度上提高学生的写作水平，取得良好的成效。