【摘 要】
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“朗读”对发展学生思维、激发学生情感起着不可替代的作用。《义务教育语文课程标准》明确提出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读。”而各个学段有关朗读的目标各有不同的
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“朗读”对发展学生思维、激发学生情感起着不可替代的作用。《义务教育语文课程标准》明确提出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读。”而各个学段有关朗读的目标各有不同的侧重,其中第一学段,即低年级的朗读目标
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