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期刊论文
小学语文课堂提问的有效策略
小学语文课堂提问的有效策略
来源 :语文教学通讯·D刊(学术刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cywxp
【摘 要】
:
优化课堂提问是提高课堂教学效率的重要手段。小学语文教师应根据教材内容、教学目标以及学情优化课堂提问的策略,在课堂提问中做到通览全局、难易适度、迂回提问、鼓励质疑,
【作 者】
:
闵敏
【机 构】
:
如东县实验小学
【出 处】
:
语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
:
2014年04期
【关键词】
:
小学语文
课堂提问
有效策略
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优化课堂提问是提高课堂教学效率的重要手段。小学语文教师应根据教材内容、教学目标以及学情优化课堂提问的策略,在课堂提问中做到通览全局、难易适度、迂回提问、鼓励质疑,让课堂提问更具科学性和艺术性,充分发挥提问的教学效能,向有效课堂教学迈进。
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