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语言是人与人之间沟通心灵的工具,而课堂语言是课堂上师生交流的主要手段。数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流等都必须依靠数学语言。下在我针对所在区域小学数学课堂上语言出现的问题,对如何提高小学数学课堂语言的有效性谈几点粗浅的看法。
如何提高小学数学课堂语言的有效性
【摘 要】
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语言是人与人之间沟通心灵的工具,而课堂语言是课堂上师生交流的主要手段。数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流等都必须依靠数学语言。下在我针对所
【机 构】
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西藏日喀则市定日县岗嘎镇东巴完小
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年3期
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