【摘 要】
：
新课程标准改革的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。众所周知，在新课程改革提出前，大
论文部分内容阅读
新课程标准改革的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。众所周知，在新课程改革提出前，大部分学校采取以“教师讲为主”的教学模式。殊不知，这样的教学模式不仅严重影响了高效性教学质量的实施，而且大大降低了学生们的学习积极性。因此，教师们应该摒弃以往的教学模式，更快更好的贯彻落实新课程标准改革要求，从而提升课堂教学效率。
其他文献
苏轼认为<文选>"编次无法",指摘其在文体分类方面的失误,但萧统在<文选序>中已然明言其法分体次文之法,且对后世颇有影响;又说<文选>"去取失当",萧统文章衰弱,识见短浅.其实<
【摘 要】学习兴趣是推动学生学习的有效动力，是学生学习动机中最现实、最活跃的心理因素。学生学习兴趣的激发和培养，既是一种教学手段，又是教学目的，它主要是依赖教师的课堂教学艺术来实现。 【关键词】初中英语 培养 学习兴趣 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）27-0017-01 兴趣是学好英语的前提，一个成功的英语教师要在教学中有意识的培养
针对核电站关键设备出现的加速老化问题，给出了加速老化的因素，制定了技术路线，对设备的老化状态、可靠性做了评估分析。并对加速老化机理分析和对策做了研究，为下一步设备维修策
当今世界各国经济竞争异常激烈,而人才竞争在经济竞争中处于首要地位.我国在这场竞争中要取得成功,就必须建立良好的人才竞争机制,吸引人才,要大力发展教育,培养自我人才;要
如何在班级授课制的教育背景下有效地解决学生个体差异问题,真正实现因材施教,是现代学校教育所面临的重要课题,为进一步提高教育质量,各校都在积极探索新形势下的课堂教学改
【摘 要】歌曲歌谣在小学英语教学中举足轻重。由于学生的身心发展，语言能力与思维方式的影响与制约，教师如何在课堂上把握利用歌曲歌谣的使用时机，教学方式等需要一系列的思考。本文就歌曲歌谣在小学英语课堂教学中的运用策略的角度，对歌曲歌谣提升课堂效率进行分析。阐述歌曲歌谣在课堂上渲染氛围，激发学生学习兴趣，调节课堂教学纪律与节奏，及做为作业拓展布置的具体运用。 【关键字】歌曲歌谣 小学英语 课堂 【中
“炼字”艺术是古诗词的一种常见的手法,诗人精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。因此,古人作诗常常出现“吟安一个字,捻断数茎须”的举动,也有“为人性癖耽佳句
十一届三中全会是中国农业现代化建设的伟大历史转折，对推进中国特色农业现代化做出了重大历史贡献：拓展了农业现代化的理论内涵；确立了走中国特色农业现代化道路的科学理念；廓清
新课程标准指出：学生的数学内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。为了使学生经历应用数