【摘 要】
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大学班级文化不仅有利于提高大学生的专业水平,更有利于大学生的人格完善,时代精神、大学理念、校园文化等主流思想也可以借助班级文化来影响当代大学生,因此构建符合实际的
【基金项目】
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南京林业大学思想政治教育与高等教育研究基金的资助,校级课题《大学班级文化建设的理论与实践研究》与《广告学专业“金字塔”实践教学体系研究》的部分成果,项目代号:162080103,163080035
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大学班级文化不仅有利于提高大学生的专业水平,更有利于大学生的人格完善,时代精神、大学理念、校园文化等主流思想也可以借助班级文化来影响当代大学生,因此构建符合实际的大学班级文化有重要的意义。班主任在大学班级文化构建中起到十分重要的作用,没有班主任的积极倡导,班级文化建设难以取得良好效果。广泛发动班级学生,调动大学生参与建设的积极性,让他们成为设计与管理的主体,并用生动的形式将建设的成果呈现出来,才能真正实现大学生自我学习、自我管理、自我服务的目标,才能有效提高大学生的综合素质,最终提高大学人才培养的质量与水
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