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英语是一门工具性学科。英语课程标准的新理念：面向全体学生，突出以学生为主体，倡导体验、参与、合作与交流的学习方式，完成教学任务。在全面领悟新教材的教育理念的基础上，笔者在课堂中进行了大胆的创新，在教学实践中大胆尝试推广“交流-互动”，逐步形成了“交流-互动”教学模式，初步取得了很好的效果。
在交流互动中提高初中英语教学效果
【摘 要】
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英语是一门工具性学科。英语课程标准的新理念：面向全体学生，突出以学生为主体，倡导体验、参与、合作与交流的学习方式，完成教学任务。在全面领悟新教材的教育理念的基础上，笔者在
【机 构】
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山东省鱼台县王鲁镇中心中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年13期
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