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数理统计不仅是中小学课程的重要内容,也是师专院校数学专业的必修课程.作为向中小学输送数学教师的师专院校数学专业,数理统计的教学引起众多学者的思考.文章结合自身教学实践从深化对基本概念内容的理解、注重教学内容的联系性和实际应用、寻找解题规律等方面,探讨了数理统计教学的两个问题.
关于师专院校数理统计教学的两点思考
【摘 要】
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数理统计不仅是中小学课程的重要内容,也是师专院校数学专业的必修课程.作为向中小学输送数学教师的师专院校数学专业,数理统计的教学引起众多学者的思考.文章结合自身教学实
【机 构】
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太原大学教育学院
【出 处】
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太原大学教育学院学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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太原大学教育学院教育科研课题
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