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学生评价是数学课堂教学的一个重要组成部分。《数学课程标准》提倡对学生进行激励性评价，因此，评价也越来越引起教师的关注。课堂中，激励性评价也越来越被广泛运用。然而，在这番热闹之中，笔者却发现了小学数学课堂中激励性评价的一些弊端：
数学课堂激励性评价之弊面面观
【摘 要】
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学生评价是数学课堂教学的一个重要组成部分。《数学课程标准》提倡对学生进行激励性评价，因此，评价也越来越引起教师的关注。课堂中，激励性评价也越来越被广泛运用。然而，在这番
【机 构】
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江苏溧阳市社渚中心小学
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2010年7期
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