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目前,我国教育活动开展过程中重视生本教育理念的融入,重视发挥学生的学习积极性,而想要做到这一点,就需要有效提升学生的学习兴趣,构建更加有趣味性的教学课堂.特别是对于小学英语课堂而言,由于学科的繁琐性,让很多学生学习兴趣不高,针对性构建小学英语趣味课堂,无疑是提升教学质量的基础.文章就对此展开探讨.