论文部分内容阅读
作为艺术品 ,《清明上河图》同样是“人的本质力量对象化”的结果 ,是主客观统一的“第二现实”。因而研究《清明上河图》不能一成不变地使用考据方法 ;只有坚持研究方法和模式的多样化 ,才能不断拓展研究领域 ,揭示其深刻的创作规律
超越考据:关于《清明上河图》研究方法的美学思考
【摘 要】
：
作为艺术品 ,《清明上河图》同样是“人的本质力量对象化”的结果 ,是主客观统一的“第二现实”。因而研究《清明上河图》不能一成不变地使用考据方法 ;只有坚持研究方法和模
【机 构】
：
开封教育学院学报编辑部河南开封475000
【出 处】
：
开封教育学院学报
【发表日期】
：
2002年01期
其他文献
目的建立一个慢性乙型病毒性肝炎（CHB）肝组织炎症活动度无创诊断模型。方法选择CHB患者294例,随机分成建模组（224例）和验模组（70例）,均接受肝组织病理检查,同时记录20项血清学指标
《数据通信》是电子信息类专业一门重要专业基础课程,教学过程包括理论教学及实践教学两部分。在实践教学过程中,为了解决学生因看不到该课程的应用前景而产生厌学情绪的问题
本文分析了目前数学专业的现状,对一般工科院校应用数学人才培养作了某些探索,以作者所在学校的专业建设为例,展示了取得的成效。希望通过文章的分析,能够对相关工作提供参考
摘 要：翻转课堂改变了传统教学的顺序，使教师对教学时间拥有了更多的支配方式，这对于需要更多实践操作的药物分析学课程来说，是一种非常好的教改思路。本研究针对药物分析学实用性强的特点，利用翻转课堂教学模式进行了一系列的教学改革，并在实践中构建了一整套药物分析学翻转课堂教学模式的设计思路。 关键词：翻转课堂；药物分析学；教学模式 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2
课堂教学从导入艺术性,提问的艺术性、教学方法、组织课堂的艺术性、课堂教具辅助教学、因材施教方面,培养学生探索、好奇、质疑、兴趣、想象、思维观察能力和个性发展等创新
（浙江育英职业技术学院，浙江 杭州 310018） 摘 要：在高职教育中实训课程体系的创新改革已成必然趋势，校政企多元制合作是会展专业融入行业的必然选择，文章对于提高会展专业实训课程体系的创新教学与教学质量，改革课堂教学，突破课程与课程之间无斜街的传统实训课程体系具有深远的现实意义。 关键词：课程体系创新；校政企多元制；实训模式 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-00
人的情绪和兴趣,对认识活动有直接影响.情绪高涨、精神愉快,认知效果就好,学习兴趣强烈,态度就积极主动且持久."兴趣是最好的老师",提高学生对音乐的兴趣,对培养学生的音乐素
“专业写作50篇”课程是中文专业为了突出其实践教学特色而在近年来在不少高校开设的一门课程。要求汉语言文学专业本科学生在第1学期至第4学期完成50篇文章写作任务。本课程
建设节约型社会的提出,是以科学发展观为依据的.认识到目前我国资源利用的现状及存在的问题,就要采取相应的应对策略:政府部门应以科学发展观为指导,提高全社会的资源节约意
摘 要：随着区域经济的发展，地方人才的需求也逐渐加大。为培养出满足地方需求的高素质、应用型会计人才，需要高职院校构建出科学有效的会计人才培养模式。文章从地方会计人才需求能力的角度出发，提出基于地方人才需求，调整人才培养方案；根据职业能力要求，转变人才培养方式；强化校企长效互动，确定人才培养目标的模式，旨在深化教学改革，促进现代化建设。 关键词：地方人才需求；高职会计；人才培养模式 中图分类号：