【摘 要】
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当前对雷默的音乐教育审美哲学不乏热捧者,亦不乏贬低者。相关争论以及雷默自身理论体系进一步完善的基础,仍主要集中在其哲学前提及基本命题等假设上。雷默本人对激进的后现
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当前对雷默的音乐教育审美哲学不乏热捧者,亦不乏贬低者。相关争论以及雷默自身理论体系进一步完善的基础,仍主要集中在其哲学前提及基本命题等假设上。雷默本人对激进的后现代式批判不认同,认为那样的批判出自哲学立场不同。然用雷默本人的追问方式来审视其理论体系,其哲学的前提及基本命题显然存在缺陷。但雷默哲学中的批判精神仍值得充分肯定,企图把雷著当成经典背诵或者直接抛弃都不是很妥善的态度。
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