【摘 要】
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本文对边疆地区五年制高职高专英语教学现状进行了分析,提出明确人才培养目标、实施分层次教学、激发学生学习兴趣、选用教材几方面对策,从而提高教学质量,达到高职高专人才
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本文对边疆地区五年制高职高专英语教学现状进行了分析,提出明确人才培养目标、实施分层次教学、激发学生学习兴趣、选用教材几方面对策,从而提高教学质量,达到高职高专人才培养目标。
This article analyzes the status quo of English teaching in five-year higher vocational colleges in frontier regions, and puts forward some countermeasures such as clarifying the goal of personnel training, implementing the teaching in different levels, arousing students’ interest in learning and choosing teaching materials, so as to improve the quality of teaching and achieve higher vocational education Talent training objectives.
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