音乐教学如何融入多学科的创新策略探究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:presk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着当下素质教育和全面发展的教学理念,艺术类课程逐渐受到了学校、教师以及全社会的深度重视.培养学生全面发展性的学科也为家长和教师指明了努力的方向,结合自己多年一线的音乐教学经验,文章将从当下我国音乐教学和各学科的融合现状进行浅显分析,研究在学科融合过程中出现的种种问题,从而进一步探索融入其他学科的具体实践方法.
其他文献
选择时尚健康的商品几乎是每个人的追求,可虽然已经进入了信息时代,但并不是每个人掌握的信息都那么灵通,目前大多数消费者往往都是跟着广告走、跟着媒体宣传走,盲目追随,陷
受金融危机影响,上海外高桥保税物流园区鸿霖物流的进出区业务量,萎缩至之前的三分之二。为此,鸿霖公司打算将部分出口液晶显示器返销国内,这时在进口通关时出现问题:这些液
本文结合一个具体撤驳案例,通过专利法第22条第3款有关创造性判断标准执行上的不同,思考发明审查中的创造性判断标准,并指出创造性判断过程中,关键在于对于本领域普通技术人员
随着现代化教育改革进程的推进,各种教学理念和教学元素的融入为教育工作者进行有效教学提供了参考.国家推行素质教育,强调加强德育教育,发展学生学科核心素养,重视学生自主
在判断说明书是否公开不充分时,要站在所属领域的技术人员的角度来进行判断,而且不仅要判断某些单独的技术特征是否是本领域的公知常识,还要看各个技术特征结合在一起形成的
在小学音乐教学中,歌唱是学生直接参与音乐活动、感受音乐、表现音乐、表达情感的理想途径,是实现音乐教育目标的重要领域.通过一节歌唱教学课,我们发现学生学唱一首歌的目标
作文在初中语文教学中占据着非常重要的地位,直接关乎着学生的综合素养和能力.学生在进行写作的时候,能将所学的语文知识以及日常生活中的喜与悲,通过文字形式将自身的情感真
中年人一般都有记忆力不如年轻时的感觉,这是由于大脑细胞逐渐衰退所致。人的脑细胞约有140亿个,30岁以后每天约有10万个脑细胞死亡,到六七十岁时大致减少十分之一左右。为
单元复习课是对一个单元所包含的知识点进行梳理和巩固,如何将单元复习课发挥出更好的效果,真正提升学生的化学水平,是化学教师值得思考的一个问题.文章基于核心素养,就如何
本文结合局级审查标准执行一致案例汇编中的一个具体案例探讨了优先权核实中的相同主题认定问题,从优先权原则的立法本意及各国优先权的相关规定进行了分析,最终认定在先申请